Fokus på karrieudvikling er væsentligt. Vi har på Klinisk Institut udarbejdet et dialog- og udviklingsværktøj til eget brug eller til brug ved karriereudviklingssamtaler. Formålet er at skabe en forståelse af, hvad der kendetegner progression gennem en akademisk forskerkarriere, og at understøtte den enkelte forskers strategiske kompetenceudvikling. 

Skemaet beskriver centrale forventninger og udviklingsområder inden for fem dimensioner: forskning, undervisning, ekstern finansiering, akademisk medborgerskab og formidling. Indholdet er struktureret på tværs af karrieretrinene postdoc/adjunkt, seniorforsker/lektor og professor, hvor fokus gradvist bevæger sig fra deltagelse og kompetenceopbygning til selvstændigt lederskab, international anerkendelse og strategisk indflydelse.

Skemaet er ikke tænkt som en tjekliste eller et vurderingsredskab, men som et refleksionsværktøj, der kan identificere styrker, udviklingspotentialer og relevante karrieremål. Det kan desuden understøtte en konstruktiv dialog om forskerens aktuelle position, næste udviklingstrin og de aktiviteter, der kan bidrage til fortsat faglig og akademisk progression.

Her kan du se dialog- og udviklingsværktøjet:

Dialog- og udviklingsværktøj

Undervisningsportfolioen er den akademiske dokumentation for forskerens og underviserens bidrag til uddannelse og læring. Det er et redskab til systematisk at dokumentere, synliggøre og udvikle undervisningskompetencer gennem hele den akademiske karriere. Portfolien understøtter således karriereudvikling, meritering og kvalificeret dialog om undervisningsindsatsen på tværs af karrieretrin.

Portfolien skal ikke blot beskrive undervisnings- og vejledningserfaringer, men også demonstrere refleksion over egen undervisningspraksis, pædagogiske udvikling og bidrag til uddannelseskvalitet. Formålet er at skabe et samlet billede af den enkeltes undervisningsmæssige meritter, pædagogiske engagement og kontinuerlige kompetenceudvikling inden for uddannelse, vejledning og læring.

Her kan du se inspiration til undervisningsportfolioen:

Undervisningsportfolio